Aktionsforschung

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Der Aktionsforschungsansatz nach Kurt Lewin bietet für die partizipative Praxis methodisch und theoretisch mehr denn je eine brauchbare Grundlage.

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Sein Leitsatz "Betroffene zu Beteiligten machen" ermöglichte einen Paradigmenwechsel in vielen (Wissenschafts-)Bereichen. Die doppelte Zielsetzung der Aktionsforschung, „Forschung“ und „Veränderung“, hat immer wieder Impulse für Weiterentwicklungen des Ansatzes hervorgebracht.

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Gruppendynamik bietet die Methode für die Gestaltung partizipativer Lernprozesse. Die Aufmerksamkeit wird auf Inhalte und gleichzeitig auf die Art der Kooperation der Beteiligten im Hier-und-Jetzt gerichtet. Dabei sind alle Gruppenteilnehmer:innen sowohl Akteur:innen als auch Beobachter:innen der Prozesse und ihrer selbst.

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Diese Arbeitsweise fördert eine Auseinandersetzung mit Demokratieprozessen auf theoretischer, praktischer und experimenteller Ebene, weshalb wir das Aktionsforschungsforschungslabor auch als "Werkstatt demokratischen Handelns" verstehen. 

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Mehr Texte zu Theorie und Praxis der Aktionsforschung finden Sie im AFL-Blog.